活在大自然裡

大熊把拔將小熊完成的三張畫，配上祝福文字，合成為一張新年賀卡。

很久沒看到小熊好好畫畫了，為了鼓勵他多畫，決定效法學校老師創作給稿費的做法，答應給他一張10元的稿費，請他畫新年卡片送給從小到大教過他的老師，沒想到，他沒想太多，拿起筆開始畫，不到十分鐘，迅速完成了三張。

 前兩天才看到他在我們送給他的三本新筆記本上的封面，畫了三張粗略的植物圖畫，現在看到這三張圖，有些熟悉，但筆觸更細膩，原來是先前那三張圖片的更新版本。

來種籽就讀三個多月，很明顯的，他對於大自然的熟悉跟喜愛越來越多，前幾天才聽到他跟我們分享上自然課時，瑋寧(老師，種籽實小要求孩子跟父母，不用稱呼老師們為老師，大家都是互相直呼名字)帶他們去自然步道，讓他們當場品嘗水鴨腳秋海棠微酸滋味的事情，接著這兩天，看到他開始自然而然地將植物、昆蟲當作他繪畫的題材，今晚睡前我特意跟他多聊了一些植物的話題，然後從他口中又冒出了更多例如芋頭葉、姑婆芋、咬人貓、咬人狗等，我從來不曾聽他說過的植物名稱，以及跟這些植物有關的故事。

才一小段時間沒跟他好好說話，怎麼突然變成了自然觀察的小小專家，真讓我感到略略驚奇。

 我們一家人經常往山裡去，對於大自然他非常熟悉，如果遇到了適合的機會，大熊把拔會跟他提一些他所知道的植物、昆蟲、或是鳥的名字，跟這些生物的特徵，過去在台中生活的時候，也曾經讓他參加一些自然觀察的課程，但也許時機未到，感覺不出來他對於生態、植物、昆蟲的特殊興趣。

沒有刻意要求，小熊開始主動仔細地描繪植物、昆蟲這件事情，確實非常有趣，表示他對於用畫筆來表達他所觀察到的自然世界，已經到了水到渠成的時候了。最棒的是，畫畫的過程裡，他非常放鬆、自在揮灑，甚至毫不以為意，有如玩耍，彷彿內在的風景已經出現，他只是用筆將它呈現出來。

我真高興他跟畫畫的關係如此和諧舒服。

我們至今還沒有動念讓他去外面上畫畫課，目前看起來也沒有必要，只要他持續對畫畫有興趣、不畏懼、輕鬆好玩，應該就夠了。

種籽的校園本身就是一間自然教室，學校裡甚至有保育類鳥類台灣藍鵲的巢穴，校外還有步道、溪邊，最天然、沒有汙染的自然環境，孩子非常幸運能夠在這樣的環境下成長，又有熱愛大自然、擁有豐富植物、生態、動物知識老師的引導與教導，這裡的孩子自然而然就會養成了喜愛大自然的樣子。

不用強迫、也無須特別記誦，知識就是在生活裡學習，這樣的童年學習生活，何其美麗。